为更好地贯彻落实校委会精神，调动科研骨干的积极性，近期，我校组织召开科研制度学习会，专题学习《科研经费管理暂行办法》等4个新修订及出台的工作制度。从制度修订的前后变化来看，我校科研工作将由“数量导向”逐步转变为“质量导向”，而要实现这种转变，首先从制度学习抓起。 

学习会上，老师们既是集中学习，也是交流讨论。大家集思广益，从不同角度出发，提出自己的认识和见解，对制度有了更深的思考。从多数人提出的问题来看，大家对科研工作的态度不是“要不要做”，而是“怎么做好”，并且最后能统一到怎样更好的执行落实这些制度上来，充分体现了我校科研人员的自觉性，和实现“质量导向”的可能性。 

黄盛泽副校长主持会议。自本学期以来，黄副校长多次提出，经费、制度和人才是做好科研工作的三大关键要素。在学习会上，他对四个科研制度的制定背景和初衷作了说明，也明确了本次专题学习会的意义。他说，党校的科研应紧紧围绕学校的主责主业，要充分考虑出精品、树口碑，从而带动学校整体的科研水平提升，而只有了解、熟悉规则，才能指导、服务好我们的科研工作。 

此外，为了产出高质量的成果，科研科也采取相应措施，更为重视和强调过程管理，更多地提倡群策群力，多次组织科研骨干对课题的申报等关键环节开展集体研讨，一方面是对学术的精雕细琢、精益求精，另一方面也是努力培养出一支拥有团队精神的科研人员队伍。（科研科朱晔）