为充分挖掘现场教学、案例教学模式的特色亮点，打造高效课堂，提升市县党校现场教学、案例教学水平，7月5日，围绕打造基层治理“融议心安”村级议事协商品牌现场教学点，市委党校校务委员杜峰、副教授韦利如到融安县浮石镇六寮村调研。

调研组参观了浮石镇六寮村山背屯、中六寮屯。浮石镇相关负责人详细介绍了当前“融议心安”品牌的建设进程、突出亮点、面临难题等情况。把“融议心安”品牌打造成我市“枫桥经验”基层治理现场教学点和案列教学课的前提基础基本具备。

浮石镇人大主席韦宇琪为调研组讲解“融议心安”品牌建设成果 

“融议心安”是近年来融安县以浮石镇六寮村为试点，创新探索基层治理模式打造的村级议事协商品牌， 目前已形成“民事民议、民事民办、民事民管”的多层次协商格局。通过支部建制、党员带头引领、党群共同参与的方式，把村级议事协商下沉到屯级，构建群众齐心协力、共治共享的治理格局，进一步拓宽并织密团结广大村民群众的组织网络，形成具有示范性、可复制推广的“六寮样板”。六寮村先后获评全国村级议事协商创新实验试点单位、第三批全国乡村治理示范村、自治区乡村振兴改革集成优秀试点村前10名。2024年5月，“融议心安”基层治理模式获中央社会工作部肯定并作为案例刊登于今年第10期《求是》杂志中。

座谈会上，调研组就如何深入挖掘和统筹整合资源、精心打造“融议心安”优质现场教学点进行深入的交流发言。融安县委宣传部（文明办）、政法委、社工部、浮石镇及融安县委党校等先后就如何将各自部门的相关职能融入到“融议心安”基层治理模式中进行了深入探讨，为进一步擦亮“融议心安”品牌、完善我市基层治理现场教学点的打造提供了帮助。

调研组一行在六寮村委开展座谈

实地参观后，杜峰就如何打造好现场教学点，从“可看、可听、可思考、可借鉴”四个方面提出了指导性意见。杜峰指出“可看”就是要有看得见的文字展板和先进模式总结材料；“可听”就是要深入挖掘典型人物、典型事例，让学员想听、愿听；“可思考”就是要求现场教学内容要有深度，引导学员解决困难并思考；“可借鉴”就是现场教学所呈现出的内容有与众不同的亮点、特色并具有可推广性，能为其他地方提供经验借鉴。（撰稿：何世芳）