来源：学习强国广西学习平台

作者：潘大庆

2017年初，中央党校明确提出“用学术讲政治”的教学要求，《2018—2022年全国干部教育培训规划》再次强调要“着力提高教师用学术讲政治的水平”。2019年11月，中共中央印发了《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，虽然全文没有明文写出“用学术讲政治”这一句话，但字里行间无不体现这一精神，因为这是“党校姓党”根本原则最鲜明的体现。用学术讲政治，“讲政治”是核心、是目的，“用学术”是方法手段。那么，在实践中如何贯彻实施“用学术讲政治”这一理念呢？柳州市委党校近年来的教学管理实践，踏踏实实地迈出了坚定的步伐。

一是旗帜鲜明抓好政治建设。党校姓党，旗帜鲜明讲政治是党校最鲜明的政治特征。一方面，引导教师学员读经典。把马克思主义经典原著导读课作为重要课程，念好马克思主义这个“真经”，引导教师、学员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，真正做到将党校打造成研究宣传马克思主义的前沿阵地。坚定“四个自信”不动摇，始终把马克思主义中国化最新成果作为中心内容，以习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导广大党员干部，切实增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。另一方面，要求党校教师讲政治。坚守党校姓党、在党言党、在党为党的政治要求；以问题为导向，善于从学术领域分析问题，搭建学术框架，让学术与政治有机结合，找准与学员交流的切入点，让学员党性得到锻炼、理论得到充实、水平得到提高。

二是齐心协力抓好队伍建设。习近平总书记在全国党校工作会议上指出，“党校要办好，必须有一大批名师。”抓好师资队伍建设是办好党校的关键。近年来，柳州市委党校利用各种渠道，加大教师培训力度。每年开设柳州党校系统师资班，请中央党校、自治区党校、其他省级党校的专家讲授“用学术讲政治”的专题课程，用案例课程帮助党校教师释疑解惑、提升技能水平。同时，柳州市委党校结合自身实际，多措并举，充分运用激励、考核机制，激发教师“用学术讲政治”的积极性、主动性、创造性。尤其是近年来党校大力打造两个“人才小高地”（教学人才小高地、科研人才小高地)，为“用学术讲政治”提供可靠优质的人力资源保障。

三是突出重点抓好课程建设。《中国共产党党校（行政学院）工作条例》指出，党校（行政学院）应当努力创新教学方式，特别强调创新案例教学、现场教学等互动式教学方法。近年来，案例式、研讨式、体验式及现场教学等特色教学在柳州市委党校课程的占比不断提升，行动学习进课堂更是成为党校教学的亮点。2019年，柳州市委党校探索开展市县党校联学联建联创，充分利用各县党校特有的教育资源，创新党校教育培训方式。一个突出的案例就是，市委党校经济管理教研室携手鹿寨分校打造“鹿寨热电联产现场教学基地”，从前期调研、设计，到教学活动的顺利实施，再到课后的点评总结及学术理论上的升华，充分调动了学员参与的积极性，增强了学习培训的活力，提高了“用学术讲政治”的针对性和实效性。